CODE · 互动教材

从手电筒
到 CPU。

你今年 10 岁,为了和住在街对面的发小保持联络,你们开始用手电筒发信息—— 故事就从这里开始,一路讲到加法器、存储器、CPU。

内容来源

站在巨人的肩膀上

本教材的故事脉络与核心思路,参考并改编自下面这些优秀的原作。我们用互动化的方式重新讲述——但源头值得你去读、去看原版。

《编码:隐匿在计算机软硬件背后的语言》封面

《编码:隐匿在计算机软硬件背后的语言》

Charles Petzold · 原作

从手电筒讲遍计算机硬软件的鼻祖。本教材的故事骨架、章节顺序、关键比喻皆脱胎于此书。如果想读最完整、最原汁原味的版本,强烈建议阅读原书。

请支持原版 —— 出版社、实体书或正版电子书均可。

计算机科学速成课 CrashCourse 视频封面

计算机科学速成课(CrashCourse)

CrashCourse · B 站系列讲解

40 集系列视频,从二进制一路讲到操作系统、人工智能。画面生动、节奏明快,是配合本教材建立计算机全貌认知的极佳补充材料。

前往 B 站观看 →
怎么读

不是教科书,是一场对话

📖
步骤 1

读故事

跟着两个 10 岁的孩子,在试错中重新发明编码、电路、逻辑。

👆
步骤 2

动手试

按住手电筒发莫尔斯码、拨动开关看真值表、拖动滑块对比进位延迟。

🧠
步骤 3

想明白

每章结尾的思考题,帮你把直觉变成可推导的原理。

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A1–A6 已全部上线

从通信与信号一路读到组合逻辑,五章节打通。B 系列(存储器、CPU)筹备中,后续会接入完整 DAG 导航地图。